AULA CRIATIVA: Fazendo arte na escola

  TIE DYE Estampa característica do movimento  hippie , o  tie-dye , que se popularizou nos anos de 1960 e 1970, voltou a fazer sucesso quase que unânime neste período de  quarentena , o tie-dye está em todos os cantos, e não só nas roupas. Originalmente desenvolvida pelos japoneses no século VI e século VII, a técnica era conhecida no Japão como shibori. O tingimento era bastante realizado tanto pelos asiáticos, quanto pelos africanos e indianos (Bandhani) para incorporar aos tecidos as formas orgânicas de cores combinadas. A técnica tie-dye e como fazer em casa:   A técnica do tie-dye basicamente tem como objetivo criar estampas únicas e aleatórias, e tudo depende da amarração feita. Aqui é importante lembrar que não há regra, e o resultado nunca vai ser o mesmo, e por isso também não existe um jeito certo e único de fazer o tie-dye. São três etapas básicas: Amarrar : Essa é a parte de preparar o tecido, e basicamente consiste em amarrar a peça com barbantes, cordas, elást

  GEOMETRIA     Copiar, reconhecer e distinguir formas geométricas são aprendizados imprescindíveis nos anos iniciais. ... O aprendizado da Geometria inclui muito mais que identificar e nomear figuras. Ele envolve, principalmente, conhecer as propriedades que diferenciam as formas geométricas umas das outras, por isso propomos para hoje uma  atividade mista, de desenho com colagem , para que os estudantes possam exercitar a mistura de materiais. O DESAFIO é fazer um desenho de um CASTELO , onde apareçam as seguintes formas geométricas: QUADRADO   -   TRIÂNGULO   -   RETÂNGULO    -   CÍRCULO Materiais : Caderno de artes ou folha branca Lápis, borracha, RÉGUA, lápis de cor Tesoura, cola Revistas para recorte ou sobras de papel colorido  

  ARTES – Prof.ª Patrícia Teixeira                   Turma: 3º ano 1     GEOMETRIA Pieter Cornelis Mondriaan  foi  um importante pintor modernista holandês. Nasceu na cidade holandesa de Amersfoort em 7 de março de 1872  e  faleceu em Nova Iorque, no dia 1 de fevereiro de 1944.  Mondrian é  o fundador da corrente artística conhecida como abstracionismo Geométrico.   ARTE FIGURATIVA: Quando olhamos e identificamos formas e figuras. ARTE ABSTRATA : Quando não é possível definir formas. ABSTRACIONISMO GEOMÉTRICO : Quando se utiliza formas geométricas para criar algo abstrato. Mondrian  explorou a natureza à sua maneira, ele gradualmente começou a simplificar e abstrair as cores e formas que ele via, além de segmentar( partir, dividir ) e reduzir os objetos às suas formas mais básicas.   ATIVIDADE ARTÍSTICA : SEJA CRIATIVO e  crie uma estampa para camiseta a seguir, com formas geométricas e pinte apenas com as cores primárias.... que são :   _________, __________ e _________.

  GEOMETRIA   Uso da Régua Copiar, reconhecer e distinguir formas geométricas são aprendizados imprescindíveis nos anos iniciais. ... O aprendizado da  Geometria  inclui muito mais que identificar e nomear figuras. Ele envolve, principalmente, conhecer as propriedades que diferenciam as formas geométricas umas das outras, como medidas, ângulos, profundidade...por isso propomos para hoje um exercício com o uso da régua.   Precisam medir e registrar aqui :   Medidas de :   ·            CAIXA DE LEITE:   ·          CADERNO:   ·          TELEFONE CELULAR:   ·          SEU BRAÇO:   ·          APONTADOR:   ·          COLHER DE SOPA:   ·          VASSOURA:   ATIVIDADE ARTÍSTICA : Dividir a folha ao meio e fazer dois desenhos, pode ser de animais, frutas, objetos, enfim, o que você quiser... Na primeira parte faça um desenho pequeno , e na outra parte um desenho GRANDE.  

  CORES e LEGUMES   As cores são um dos principais elementos das linguagens visuais.... É a partir delas que vislumbramos, por exemplo a riqueza do espectro do arco-íris, empregando estes valores em nosso dia a dia nas roupas que usamos nas cores que escolhemos para pintar os desenhos e assim por diante.... Neste exercício apenas faça a pintura do desenho. Na próxima página faça a pintura do desenho de GIUSEPPE   GIUSEPPE ACIMBOLDO–Vertumnus

  AS CORES E AS FRUTAS   As cores são um dos principais elementos das linguagens visuais... É a partir delas que vislumbramos, por exemplo a riqueza do espectro do arco-íris, empregando estes valores em nosso dia a dia nas roupas que usamos nas cores que escolhemos para pintar os desenhos e assim por diante.... Na próxima página faça a pintura do desenho de Tarsila.                                                     Tarsila do Amaral – Vendedor de Frutas  

  O DESENHO   O desenho é uma atividade essencial para o desenvolvimento infantil, além de ser muito divertido, é uma linguagem, uma forma de comunicação. É por onde a criança expressa seus sentimentos, suas ideias e suas vontades, sobretudo quando ela ainda não consegue se expressar por meio da linguagem oral e escrita. Por meio do desenho que os estudantes desenvolvem a criatividade e registram em formas e cores suas imaginações, reflexões, empoderando-se do ser sensível e espontâneo, presente em cada criança, com suas linhas, seus traços e suas cores... • Fazer um desenho criativo no caderno de ARTES .        

A BERNUNSSA  

 Boi de Mamão  Assista o vídeo de apresentação: Veja o vídeo... https://images.app.goo.gl/8anEyKVSnDb4sQAh6

LAND ART....   É uma forma de arte que as pessoas interagem com ambiente...se apropriando por algum tempo de elementos da natureza para criar ARTE. Assim com fizemos as mandalas, algo simples mas de resultado espiritual e estético bem renovador....Uma atividade que promove meditação.... Então ....pensando nessa direção e mais uma vez visando o bem estar de todos e promover uma atividade artística e sustentável, DESAFIO a criarem uma escultura/ torre, com qualquer matéria-prima que tenham em casa.   A ideia e a percepção espacial, equilíbrio e concentração....Ano passado os estudantes fizeram na sala de aula uma atividade que consistia em fazer pilhas com seu material....eles amaram ...sejamos criativos. ...pedras, lenha, gravetos, sucatas, potes, brinquedos ...a ideia e crescer, florescer...por dentro e por fora..... ABRAÇOS !!!

PROJETOR CASEIRO COM SUCATA Assista o vídeo abaixo e faça a experiência. Mãos a obra, se quiserem podem fazer desenhos com recorte de papel... VEJAM ABAIXO MAIS ALGUNS EXEMPLOS: Faça seu projetor e peça ajuda para fazer uma foto bem bacana  da tua ideia e envie para professora ou compartilhe no grupo de Arte da Escola. BOM TRABALHO !

SOMBRAS CHINESAS DESAFIO:  Crie sua sombra e peça ajuda para alguém da família fotografar. Envie foto para professora ou para nosso grupo de ARTE escolar do whatasapp. Participe, desvende o mistério da Luz ! Bom trabalho a todos !

SEGUE ABAIXO ALGUMAS IMAGENS DAS MANDALAS FEITAS PELOS ESTUDANTES, RELATIVA A PROPOSTA DE TRABALHO DE ARTES. A MANDALA PODERIA SER FEITA DE QUALQUER MATERIAL ALTERNATIVO.