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LIVE DO TIE AND DYE ( 1º ao 5º ano )

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  TIE DYE Estampa característica do movimento  hippie , o  tie-dye , que se popularizou nos anos de 1960 e 1970, voltou a fazer sucesso quase que unânime neste período de  quarentena , o tie-dye está em todos os cantos, e não só nas roupas. Originalmente desenvolvida pelos japoneses no século VI e século VII, a técnica era conhecida no Japão como shibori. O tingimento era bastante realizado tanto pelos asiáticos, quanto pelos africanos e indianos (Bandhani) para incorporar aos tecidos as formas orgânicas de cores combinadas. A técnica tie-dye e como fazer em casa:   A técnica do tie-dye basicamente tem como objetivo criar estampas únicas e aleatórias, e tudo depende da amarração feita. Aqui é importante lembrar que não há regra, e o resultado nunca vai ser o mesmo, e por isso também não existe um jeito certo e único de fazer o tie-dye. São três etapas básicas: Amarrar : Essa é a parte de preparar o tecido, e basicamente consiste em amarrar a peça com ...

GEOMETRIA 1º ANO

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  GEOMETRIA     Copiar, reconhecer e distinguir formas geométricas são aprendizados imprescindíveis nos anos iniciais. ... O aprendizado da Geometria inclui muito mais que identificar e nomear figuras. Ele envolve, principalmente, conhecer as propriedades que diferenciam as formas geométricas umas das outras, por isso propomos para hoje uma  atividade mista, de desenho com colagem , para que os estudantes possam exercitar a mistura de materiais. O DESAFIO é fazer um desenho de um CASTELO , onde apareçam as seguintes formas geométricas: QUADRADO   -   TRIÂNGULO   -   RETÂNGULO    -   CÍRCULO Materiais : Caderno de artes ou folha branca Lápis, borracha, RÉGUA, lápis de cor Tesoura, cola Revistas para recorte ou sobras de papel colorido  

GEOMETRIA 3° ANO

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  ARTES – Prof.ª Patrícia Teixeira                   Turma: 3º ano 1     GEOMETRIA Pieter Cornelis Mondriaan  foi  um importante pintor modernista holandês. Nasceu na cidade holandesa de Amersfoort em 7 de março de 1872  e  faleceu em Nova Iorque, no dia 1 de fevereiro de 1944.  Mondrian é  o fundador da corrente artística conhecida como abstracionismo Geométrico.   ARTE FIGURATIVA: Quando olhamos e identificamos formas e figuras. ARTE ABSTRATA : Quando não é possível definir formas. ABSTRACIONISMO GEOMÉTRICO : Quando se utiliza formas geométricas para criar algo abstrato. Mondrian  explorou a natureza à sua maneira, ele gradualmente começou a simplificar e abstrair as cores e formas que ele via, além de segmentar( partir, dividir ) e reduzir os objetos às suas formas mais básicas.   ATIVIDADE ARTÍSTICA : SEJA CRIATIVO e  crie uma estampa para camiseta a seguir, com forma...

GEOMETRIA 2º ANO

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  GEOMETRIA   Uso da Régua Copiar, reconhecer e distinguir formas geométricas são aprendizados imprescindíveis nos anos iniciais. ... O aprendizado da  Geometria  inclui muito mais que identificar e nomear figuras. Ele envolve, principalmente, conhecer as propriedades que diferenciam as formas geométricas umas das outras, como medidas, ângulos, profundidade...por isso propomos para hoje um exercício com o uso da régua.   Precisam medir e registrar aqui :   Medidas de :   ·            CAIXA DE LEITE:   ·          CADERNO:   ·          TELEFONE CELULAR:   ·          SEU BRAÇO:   ·          APONTADOR:   ·          COLHER DE SOPA:   ·    ...

AS CORES E OS LEGUMES 2° ANO

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  CORES e LEGUMES   As cores são um dos principais elementos das linguagens visuais.... É a partir delas que vislumbramos, por exemplo a riqueza do espectro do arco-íris, empregando estes valores em nosso dia a dia nas roupas que usamos nas cores que escolhemos para pintar os desenhos e assim por diante.... Neste exercício apenas faça a pintura do desenho. Na próxima página faça a pintura do desenho de GIUSEPPE   GIUSEPPE ACIMBOLDO–Vertumnus

AS CORES E AS FRUTAS 1° ANO

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  AS CORES E AS FRUTAS   As cores são um dos principais elementos das linguagens visuais... É a partir delas que vislumbramos, por exemplo a riqueza do espectro do arco-íris, empregando estes valores em nosso dia a dia nas roupas que usamos nas cores que escolhemos para pintar os desenhos e assim por diante.... Na próxima página faça a pintura do desenho de Tarsila.                                                     Tarsila do Amaral – Vendedor de Frutas  

DESENHO 1°, 2º e 3º ANO

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  O DESENHO   O desenho é uma atividade essencial para o desenvolvimento infantil, além de ser muito divertido, é uma linguagem, uma forma de comunicação. É por onde a criança expressa seus sentimentos, suas ideias e suas vontades, sobretudo quando ela ainda não consegue se expressar por meio da linguagem oral e escrita. Por meio do desenho que os estudantes desenvolvem a criatividade e registram em formas e cores suas imaginações, reflexões, empoderando-se do ser sensível e espontâneo, presente em cada criança, com suas linhas, seus traços e suas cores... • Fazer um desenho criativo no caderno de ARTES .